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蚂蚁312非人类灵长类动物

蚂蚁

312.

小时

3.

非人类灵长类动物

本课程是对世界生活非人类灵长类动物的介绍性调查。重点是对我们最近的生活亲属的分类，解剖学，行为，生态和认知。它旨在作为热情行为的进一步课程的起点，作为非科学学生的调查课程。

先决条件：蚂蚁100.或者蚂蚁270.或教师许可。

人类学，BA

大学本科

//www.2marketers.com/undergraduate/arts-sciences/anthropology/ba/

人类学生通常对广泛的主题感兴趣，唯一通过与人类状况的联系统一。这些兴趣范围从导致现代人类的进化过程的重建来重建，以对当代人类文化多样性的复杂问题。许多学生对既然不仅占据了我们地区的人民的考古遗骸，也很着迷，而是世界上许多其他地区。我们的许多学生都有兴趣旅行，与其他社会的人会面，观看博物馆展览，分析文物，观察，学习新语言，发展出色的跨文化沟通技巧。人类学生获得了许多不同的环境和职业服务的技能，包括如何与不同文化的人沟通，如何认识到从不同社会的人们表现出来的各种角度，如何聚集和解释有关人类的数据以及如何获得在预算范围内进行资金和工作。